"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua produção ou a sua construção" Paulo Freire (2001) "Enseñar no es transferir conecimiento, mas crear posibilidades para su producción o su construcción" Pablo Freire (2001) Sabedorias de grandes mestres da cultura popular, afro e indígena. Esse espaço se tornará um aliado da educação, da capoeira e da resistência aos equívocos. LEI 11645 de 10-03-2008
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4 comentários:
jeferson oliveira 2 ano D(vespertino)os dois movimentos refletem ritmos diferentes mais jingado totalmente iguais,performace o geito de manobra o corpo e curiosamente os passos para conpletar os movimentos seguintes.
O que eu tenho a dizer e que os dois movimentos são de origens diferentes e contextos diferentes, porém,exigem o mesmo esforço e dedicação, a mesma agilidade e determinação e tambem desperta a curiosidade e coragem de cada participante que deseja fazer melhor que o oponente
Taiane Janaina 2°D
As duas modalidades é uma perfeita sincronia, onde o corpo executa perfeitamente os movimentos, que tambem sao precisos e contagiantes! Essas modalidades trazem uma jinga, todo um processo de desenvolvimento e dedicação e entrega dos dançarinos.
Essa danças antes de qualquer coisa representa a cultura de um país, e são tão perfeitas que traz a mente um concerto, onde é exigido a concentração, perfeita execução, a música, movimentos e a sincronia do corpo com os passos e a alegria!
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